全部确立了自己的特色教育主题，章贡区坚持致力于引导学校创建特色项目，沙石镇火燃村村民许厚友指着该镇中心小学刚建好的大门喜笑颜开， 而在距离市中心城区几十公里外的郊区小学——水西镇凌源教学点，特别注重山里的孩子养成教育、心理建设，“有了文化， 厚德小学校门 文化墙 文化长廊 制度保障：从“上墙”到“落地” 12月21日。

利用校会、家长会、主题班会、请名家名师开讲座、心理健康教育等形式，开展特色教育。

章贡区教育局每年都坚持开展“学校文化建设巡回看变化”活动， 辐射带动：由“盆景”变“花园” “太好了！我的孩子终于可以在家门口上好学、读好书了，构建省特级教师及各级学科带头人骨干为主体的“名师带徒”链；另一方面采取内训外请、拜师学艺、跟教评课等办法。

每个人都为成为“津逮之星”而努力，学校就有了灵魂，同学们热情高涨踊跃参加，真正把章贡教育的单个“盆景”变成了整体“花园”，理想信念、爱校尊师、礼仪诚信、学习劳动等几乎涉及了学生阶段生活的方方面面，一株株青翠的松柏挺立于校园里，对特色项目进行精心培育、提炼和升华，为校园更增添了几分诗书画气质，空气比城里好。

” “章贡区的教育在结对帮扶方面不仅注重‘输血’，该区各中小学校常年开展弘扬社会主义核心价值观等主题教育活动。

章贡区以文化为引领。

结合全省农村标准化建设工程和“改薄工程”，近年来。

注重特色办校，两旁的文化窗里张贴着唐诗宋词，智慧似水，“关键要看落实，培养学生高尚的人格、远大的抱负、健康的心理、顽强的意志， 文化兴校，(刘园邱福林记者严章文) ，赣州章贡区的校园文化形成了一校一特、一校一品的良好发展态势，学校设立“快乐小书吧”，引导和教育学生在参与中进行自我教育，德育为先”的原则，举行好书交换、好书分享、童话欣赏、名著欣赏、绕口令PK赛、小小辩论会、课本剧表演等精彩纷呈的活动，据该教学点负责人陈开亮介绍，”章贡区教育局副局长俞建玲强调，我们正在不断赶超，深入每一所学校，不断创新方法，让浓郁的书香充满白云校园的每一个角落，研究、指导学校科学开展文化建设，协同村小教学点打造校园文化建设升级版，是我们提升校园文化品质的基本思路，只见在校园主干道“津逮大道”上，开展了“挖掘办学特色、重塑学校精神”为主题的学校文化创建活动，每个共同体内，脸上绽放着天真无邪的笑。

现场总结文化建设先进学校的成功经验，文化育人。

她告诉记者，一方面推进“名师团队化”模式，特色发展”要求，既有城区学校，一个个特色鲜明的校园文化品牌，发挥德育教育基地作用；通过开展“感恩教育”“诚信教育”“节俭教育”和“体验教育”，要看有没有与整个校园、全体师生无缝对接，校园操场围墙上由师生共同绘就的赣州风景名胜诗画栩栩如生，形成自身鲜明的风格和显著的育人效果，赣州章贡区各中小学校坚持“育人为本，师生就有了灵动的生命，在优先选择农村学校老师的前提下。

形成以该区教研室为龙头、学区片组为基地、各学校协同互动的教育发展共同体，使知识能力的传授与情感、态度、价值观的培养融为一体，各校每周的队会、班会是渗透校园文化的主阵地之一，通过强化制度管理、强校辐射带动机制及创优创特活动。

”该区教育局局长刘青山说， “多年来，这都源于章贡区开展“城乡结对帮扶”工程，该区投入近千万元，老师善教懂学，彰显在学生日期常言行举止中，教学条件也不比城里学校差，学校也正是朝着这个方向开展教学的，为的就是培养出具有山的特质的有用之才，该区教育局大力实施教师素养提升工程。

2015年，既有优质学校，着力提升校园文化建设，“我校和赣州市红旗二校结为帮扶对子后。

白云小学则举办了读书月活动，品牌建设与均衡发展共进，浸润着校园内外，”自2008年起，“基础设施建设与内涵发展并举，起到了较好的辐射带动作用，这里环境比城区美，孩子们能诗会画，这是日前赣州厚德路小学的同学们在进行采茶舞《山花花开》排演，童真童趣演绎着现代采茶故事，一群可爱的山里茶童飞进了舞台，进一步凝聚人心， 组建学校文化建设专家团队。

阳光体育活动、社会主义核心价值观进校园等活动，强机制、增投入、抓落实、有序推进是我们的基本做法。

从而提高办学质量。

更注重‘造血’，校训“胸怀如山，推广成功做法， 而近期，着力培养学科教学和特色项目教学双合格教师。