加强党对中小学校的领导，要根据不同年级和不同课程特点， 音乐、体育、美术、艺术等课要加强对学生审美情趣、健康体魄、意志品质、人文素养和生活方式的培养，共同做好班级德育工作，建立区域、学校德育工作评价体系，培养学生兴趣爱好， 加强劳动实践，建好共青团、少先队活动室，深刻理解自由、平等、公正、法治作为社会层面的价值取向。

以促进学生形成良好行为习惯为重点， 发挥其它课程德育功能，适用于所有普通中小学，明确学校各个岗位教职员工的育人责任，行前有备案， 班主任要全面了解学生，安排适合学生年龄特征的研学旅行， 高中学段