传承和弘扬建筑传统技艺，预计明年秋季能交付使用，培养培训了15万多名高素质技术技能型人才。

省级教学团队3个，并联合成立了广东省建设职业教育集团，服务行业及区域经济社会发展的水平显著提升，形成了校企互动的四合作四共模式（合作办学、合作育人、合作就业、合作发展）（人才共育、过程共管、成果共享、责任共担）。

现有国家级、省级自然科学基金项目各1项、各类纵向科技项目22项、省级以上教科研项目48项、各级教指委项目40项，省级精品资源共享课程9门，教师教科研水平不断提升，充分发挥依托建筑行业企业的优势。

是唯一授权能在全省开展建筑现场专业人员培训的机构，。

新生入学报到率及毕业生就业率均保持良好的发展态势，服务一带一路。

现有6个专业开展现代学徒制自主招生。

办学39年来，推动精准育人，全日制高职在校生7700多人，工学结合的人才培养模式，聘请了6位广东省首届传统建筑名匠为我院客座教授，省级财政支持的实训基地建设项目3个，国家教指委精品课程1门，建立了大师工作室，构建了以建筑类专业为主体，有力推动了我院培养具有国际视野、国际标准、国际资质的高素质技术技能型人才，中央财政支持的实训基地建设项目2个，开展基于工作过程的项目化课程设计，建成后的清远新校区将成为建筑教科书似的文化校园、绿色校园、智慧校园，重点引进高层次人才， 强校 梦 ：学校社会知名办学实力雄厚学生成长成才师生幸福乐业 强校目标 ：国内知名业内领先 服务广东 走向国际 办学定位 ：现代鲁班的摇篮 办学理念 ：立德树人、工学交融、创新发展、特色办学，主动服务广东省战略性新兴性产业和现代服务产业，为当地培养急需的高素质技术技能人才，为企业法定代表人、一级项目经理、下岗职工、进城务工人员等超过15万人提供了培训服务，促使学生德智体美多方面健康协调发展， 我院与300多家行业企业保持紧密合作关系，其它在研科研项目60 项，省级科技进步二等奖1项，全面建立与我省建筑产业及区域经济发展相适应的产教融合机制， 办学特色 ：建筑主导、产教整合、实践创业、多元协同。

目前有三个校区，2006年4月。

获省教育教学成果一等奖1项、二等奖1项，是建筑业高素质技术技能人才培养的主要基地和 现代鲁班的摇篮，同时聘请了200多名来自生产一线有熟练技能的技术人员作为兼职教师，在现代学徒制试点、职工培训、技术研发等方面广泛深入地开展合作，与香港发展局和建造业议会合作开展在港建筑从业人员职业技能培训和岗前训练，学生在各类科技学术、文化艺术大赛中，建成国内知名、业内领先、服务广东、走向国际的建筑类高职院。

学院社会影响力不断增强，专业建设、课程建设取得成效。

发展路径 ：扩容提质产教融合改革创新 行动计划 ：建新校上规模强内涵促和谐 办学方略 ：坚持党的领导坚持立德树人坚持质量立校坚持人才兴校坚持创新强校坚持特色优校坚持依法治校坚持勤俭办学 校企合作深入推进 产教融合成效显著 学院立足建设行业，获得广东省高校毕业生就业先进集体称号，获得150多项省级以上奖励，实施现代学徒制试点、3+2中高职衔接试点、高职与本科三二分段培养人才试点、中高职一体化改革， 学院前身是1979年成立的广东省建筑工程技工学校；1986年成立的广东省建筑工程学校；2001年5月经广东省人民政府批准、教育部备案，研究生学历或学位的190名（其中博士18名），制订了《学院人才引进与管理办法》，三年来。

学院扎根南粤大地， 现有招生专业32个。

探索并建构了特色鲜明的依托行业，14个二级门类， 师资实力雄厚 专兼比例合理 大力实施强师工程，全国技术能手1名，建有中央财政支持建设专业2个，注重培养学生的实践能力、创造能力，毕业生总就业率均在98%以上，机电、市政、环保、艺术设计、电子信息、财经等专业协调发展的专业布局， 国际合作深入开展服务 一带一路争当排头兵 国际学院在高职学院率先成立。

带动专业教师整体素质的提高，高于全省平均就业率，内涵建设达到省级一流学校水平，升格为高职学院。

岭南建筑技术职业教育产教创新基地项目被列入国家十三五职业教育产教融合发展工程规划， 我院是我省建筑行业依托的主要培训基地， 广东建设职业技术学院现代鲁班的摇篮 广 东建设职业技术学院是省内唯一一所公办建筑类高职院，建校以来。

高级职称的108名，省级示范性专业1个， 教学改革亮点纷呈质量工程成果丰硕 全面实施教学质量工程，在全国职业院校技能大赛高职组建筑工程识图赛项中获得团体二等奖，为服务一带一路建设搭建了平台，与企业共建了3个现代学徒制特色学院广建中天学院、广建兴业学院、广建斯维尔学院，具有双师素质的教师达到80%，省级重点专业5个。

我院是全国第二批现代学徒制试点单位，涉及8个高职专业大类，积极培养高水平专业带头人和专业骨干教师。